فصلنامه روانشناسی شناختی
دوشنبه 28 اردیبهشت 1405
|
English
[
Archive
]
ورود خودکار
ثبت نام
بازیابی رمز عبور
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیات تحریریه
همکاران نشریه
اهداف و زمینهها
اصول اخلاقی انتشار مقاله
اخبار نشریه
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
هزینه پذیرش و انتشار
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اطلاعات ثبت نام
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
اطلاعرسانی به دوستان
قواعد اخلاقی انتشار
دوره 2، شماره 1 - ( 3-1393 )
عملکرد افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) در حافظه اخباری: با کنترل نقش فراشناخت
ص. 9-1
آسوده روزمهر
،
علیرضا مرادی
*
،
هادی پرهون
،
یزدان نادری
چکیده
(12431 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(5223 دریافت)
نقش راهبردهای نظمجویی شناختی هیجان در اضطراب امتحان دانشآموزان
ص. 21-10
جعفر حسنی
*
چکیده
(11939 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(5732 دریافت)
پردازش منفی اطلاعات ضمنی مرتبط با خود در افسردگی: کاربرد آزمون تداعی ضمنی عزت نفس
ص. 32-22
سامیه پناهنده
*
،
جواد صالحی فدردی
،
علی مشهدی
چکیده
(11334 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(4093 دریافت)
نقش فراشناخت در پیشبینی احساس خستگی شناختی، جسمانی و اجتماعی براساس مدل براون
ص. 40-33
سمیه سعیدی دهاقانی
*
،
جلیل باباپور خیرالدین
،
خلیل اسماعیلپور
چکیده
(10492 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(3767 دریافت)
بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر بهبود بازداری پاسخ، برنامه ریزی و حافظه کاری کودکان دارای اختلال نقص توجه /بیش فعالی
ص. 51-41
سید محسن اصغری نکاح
*
،
زهره عابدی
چکیده
(17698 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(14191 دریافت)
اثر فشار (کنترل شده و نتیجه) بر زمان واکنش زنجیره ای
ص. 62-52
سیده حمیده بخشایش
*
،
فاطمه بهمنی
،
محمد کمالی
چکیده
(12347 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(3739 دریافت)
مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی
ص. 69-63
یزدان موحدی
*
،
منصور بیرامی
،
عبدالخالق میناشیری
،
گلاویژ کریمی جوان
،
سهیلا خزایی
چکیده
(10098 مشاهده)
|
متن کامل (PDF)
(4575 دریافت)
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS