دوره 4، شماره 4 - ( 10-1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهه گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشگاه‌های جامع شهر تهران
ص. 10-1
سمیرا هاتفی*، امین ارکان، محمود حیدری
چکیده (7550 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3657 دریافت)

XML [English Abstract] نقش واسطه‌ای خودتنظیمی در رابطه‌ی بین سبک‌های تفکر و اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه بیرجند
ص. 20-11
سید وحید جوادی*، احمد خامسان، میترا راستگومقدم
چکیده (7359 مشاهده) | متن کامل (PDF) (9175 دریافت)

XML [English Abstract] نقش باورهای فراشناخت و راهبردهای کنترل فکر در علائم اضطراب امتحان دانش آموزان
ص. 30-21
یزدان مرادی زاده* ، ربابه نوری قاسم آبادی ، جعفر حسنی
چکیده (9152 مشاهده) | متن کامل (PDF) (6061 دریافت)

XML [English Abstract] ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامه فراشناخت‌های شناور بودن
ص. 50-41
سهراب امیری*
چکیده (7092 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2644 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر بهبود نظریه ذهن و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان ناشنوا
ص. 60-51
مقصود نادر پیله رود*، فرامرز سهرابی، فریده حسین ثابت
چکیده (6933 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4242 دریافت)

XML [English Abstract] تاثیر آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
ص. 70-61
نرگس ادیب سرشکی*، نثار مرادی، فریبا یادگاری، زاهد کنعانی
چکیده (6432 مشاهده) | متن کامل (PDF) (6795 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به فصلنامه روانشناسی شناختی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | فصلنامه روانشناسی شناختی

Designed & Developed by : Yektaweb