دوره 7، شماره 3 - ( دوره هفتم، شماره سه، پاییز 1398 )
جلد 7 شماره 3 صفحات 25-16 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mombeyni S, Haji Yakhchali A, Shehni yailagh M, Maktabi G. Psychometric properties of the Persian form of Imagination Questionnaire. CPJ 2019; 7 (3) :16-25
URL: http://jcp.khu.ac.ir/article-1-3212-fa.html
URL: http://jcp.khu.ac.ir/article-1-3212-fa.html
ممبینی شریف، حاجی یخچالی علیرضا، شهنی ییلاق منیجه، مکتبی غلامحسین. ویژگی‌های روانسنجی، پرسش‌نامه، تخیّل. فصلنامه روانشناسی شناختی. 1398; 7 (3) :16-25
دانشگاه شهید چمران اهواز ، www.sharifmombeyni@gmail.com
چکیده: (5366 مشاهده)
با توجه به اینکه تخیل می‌تواند به پیشرفت تحصیلی و خلاقیت دانش‌آموزان کمک کند و باعث شکوفایی استعدادها و پرورش ایده‌ها شود هدف از پژوهش حاضر اعتباریابی پرسشنامۀ تخیّل لیانگ، سو، چانگ و لین بود. روش پژوهش، همبستگی و جامعۀ آماری پژوهش حاضر، همۀ دانش‌آموزان سال دوم متوسطه شهر اهواز بود. برای انجام پژوهش تعداد 300 دانش‌آموز (150 پسر و 150 دختر) به روش نمونه‌گیری تصادفیِ چند مرحله‌ای، انتخاب شدند. برای سنجش تخیّل از پرسشنامۀ تخیّل لیانگ، سو، چانگ و لین استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی نشان داد 10 گویه در قالب دو عامل تخیّل خلاق و تخیّل بارآور، مقیاس تخیّل را تشکیل می‌دهند. همچنین نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که مؤلفه‌های تخیّل خلاق و تخیّل بارآور با توان خوبی تخیّل را اندازه‌گیری می‌کنند. تحلیل پایایی و روایی مؤلفه‌های تخیّل نشان داد که سؤالات در سنجش مؤلفه‌های تخیّل از دقت کافی برخوردارند. ضرایب پایایی به روش آلفای کرونباخ و تنصیف بین 66/0 تا 70/0 گزارش شد که نشان داد هر دو مؤلفه در تعیین سازۀ تخیّل از دقت لازم برخوردارند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که پرسشنامۀ مذکور از روایی و پایایی خوبی برخوردار و برای سنجش تخیّل مناسب است. پرسشنامۀ تخیّل در جامعۀ دانش‌آموزان ایرانی از ویژگی‌های روانسنجی قابل قبولی برخوردار است و پژوهشگران می‌توانند از آن به عنوان ابزاری معتبر در اندازه‌گیری تخیّل استفاده کنند.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
