جلد 1 - شماره 1 - 1392-9 - فصلنامه روانشناسی شناختی

دوره 1، شماره 1 - ( 9-1392 )

نقش هیجانات مثبت و منفی، خوش بینی و بدبینی و سبک‌های پردازش اطلاعات در سازگاری روانشناختی دانشجویان

ص. 8-1

منصور بیرامی

، تورج هاشمی نصرت‌آباد

، شیرین دانشفر

، جعفر بهادری خسروشاهی^*

چکیده (12842 مشاهده) | متن کامل (PDF) (5578 دریافت)

مقایسه ی کارکرد اجرایی سازمان بندی مجدد اندیشه درنوجوانان دارای اختلال سوءمصرف حشیش

ص. 15-9

بهرام پیمان‌نیا^*

، حمید پورشریفی

چکیده (9708 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3136 دریافت)

تأثیر برنامه ی آموزش ژیمناستیک بر چرخش ذهنی

ص. 24-16

جلال دهقانی‌زاده^*

، حسن محمدزاده

، فاطمه‌سادات حسینی

چکیده (9670 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4937 دریافت)

بررسی تأثیر آموزش توجه بارکلی و میدان دید مفید بر جستجوی بینایی کودکان و بزرگسالان

ص. 32-25

حسین زارع^*

، پروانه نهروانیان

چکیده (10082 مشاهده) | متن کامل (PDF) (4168 دریافت)

اثر آموزش گروهی تکنیک آموزش توجه بر اضطراب، توجه معطوف به خود و فرانگرانی های نوجوانان دارای اضطراب اجتماعی

ص. 45-33

ریحانه شیخان^*

، شهرام محمدخانی

، حمیدرضا حسن‌آبادی

چکیده (12932 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3581 دریافت)

تأثیر تصویرسازی ذهنی بر پیشرفت عملکرد حرکتی ورزشکاران رشته ی ورزشی ایروبیک

ص. 53-46

سارا کشاورز مقدم^*

، پرویز آزادفلاح

، حسن دانشمندی

چکیده (10311 مشاهده) | متن کامل (PDF) (8839 دریافت)

مقایسه اثر بخشی درمانگری شناختی– رفتاری(CBT) و درمانگری فعال سازی رفتاری(BAT) در اصلاح عملکرد شناختی ( حافظه کاری و زمان واکنش ساده(SRT)) سوء مصرف کنندگان هروئینی در افغانستان

ص. 61-54

داود هزاره‌ای^*

، سیدکاظم رسول‌زاده طباطبایی

، علیرضا مرادی

، محمدجواد اصغری

چکیده (11619 مشاهده) | متن کامل (PDF) (3806 دریافت)