آقابابایی، سارا بررسی مولفه دیداری- فضایی حافظه فعال و کوتاه مدت در دانش آموزان با اختلالات یادگیری و مقایسه با دانش آموزان عادی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 1-9]
ا
احمدی، لیلا سوگیری شناختی پردازش اطلاعات هیجانی در افراد مضطرب، افسرده و عادی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 51-60]
ارکان، امین تحریک مغز از روی جمجمه با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (TDCS) بر حافظه کاری در افراد سالم [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 10-17]
اسماعیلپور، خلیل نقش فراشناخت در پیشبینی احساس خستگی شناختی، جسمانی و اجتماعی براساس مدل براون [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 33-40]
اصغری نکاح، سید محسن بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر بهبود بازداری پاسخ، برنامه ریزی و حافظه کاری کودکان دارای اختلال نقص توجه /بیش فعالی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 41-51]
امیری، سهراب بررسی مقایسهای عملکرد حافظه کاری ، سیستم فعال-ساز رفتاری (BAS) و سیستم بازداری رفتاری (BIS) بر اساس ابعاد استرس در نوجوانان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 10-22]
امیری، شعله بررسی مولفه دیداری- فضایی حافظه فعال و کوتاه مدت در دانش آموزان با اختلالات یادگیری و مقایسه با دانش آموزان عادی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 1-9]
ایمانیفر، حمیدرضا بررسی اثر دست برتری، جنسیت و سن بر ادراک زمان [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 18-26]
ب
باباپور خیرالدین، جلیل نقش فراشناخت در پیشبینی احساس خستگی شناختی، جسمانی و اجتماعی براساس مدل براون [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 33-40]
بخشایش، سیده حمیده اثر فشار (کنترل شده و نتیجه) بر زمان واکنش زنجیره ای [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 52-62]
بهمنی، فاطمه اثر فشار (کنترل شده و نتیجه) بر زمان واکنش زنجیره ای [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 52-62]
بیرامی، منصور مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 63-69]
بیرامی، منصور سوگیری شناختی پردازش اطلاعات هیجانی در افراد مضطرب، افسرده و عادی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 51-60]
پ
پرهون، هادی عملکرد افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) در حافظه اخباری: با کنترل نقش فراشناخت [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
پرهون، هادی عملکرد افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) در حافظه اخباری: با کنترل نقش فراشناخت [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
پناهنده، سامیه پردازش منفی اطلاعات ضمنی مرتبط با خود در افسردگی: کاربرد آزمون تداعی ضمنی عزت نفس [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 22-32]
پورشریفی، حمید پیشبینی نگرانی بر اساس سیستمهای فعالساز و بازداری رفتاری، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 1-11]
پورمحمدی، مرتضی سوگیری شناختی پردازش اطلاعات هیجانی در افراد مضطرب، افسرده و عادی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 51-60]
حسنزاده، لیلا پیشبینی نگرانی بر اساس سیستمهای فعالساز و بازداری رفتاری، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 1-11]
حسنی، جعفر نقش راهبردهای نظمجویی شناختی هیجان در اضطراب امتحان دانشآموزان [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 10-21]
حسنی، جعفر بررسی رابطۀ عواطف و وجدان با قضاوت اخلاقی [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 27-36]
حسنی، جعفر بررسی سرعت پردازش اطلاعات با نگاه به اضطراب رگه / حالت [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 12-19]
خ
خدادادی، مجتبی مقایسه عملکرد نوروپسیکولوژیک و توانش نظریه ذهن در افراد دارای علایم اختلال وسواس فکری- عملی و افراد بهنجار [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 28-36]
خرازی نوتاش، هانیه سوگیری شناختی پردازش اطلاعات هیجانی در افراد مضطرب، افسرده و عادی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 51-60]
خزایی، سهیلا مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 63-69]
ر
رضایی جمالویی، حسن بررسی سرعت پردازش اطلاعات با نگاه به اضطراب رگه / حالت [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 12-19]
رمضانزاده، فاطمه اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم هیجانی در کارکردهای اجرایی و راهبردهای تنظیم هیجانی در نوجوانان در معرض خطر [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 37-45]
روزمهر، آسوده عملکرد افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) در حافظه اخباری: با کنترل نقش فراشناخت [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
ز
زارع، حسین اثر برنامه مداخله ای فراشناختی ولز بر راهبردهای کنترل فکر در معتادین با سوء مصرف مواد [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 49-58]
زراعتکار، احسان بررسی اثر دست برتری، جنسیت و سن بر ادراک زمان [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 18-26]
س
ستودهنیا، فاطمه مقایسه خستگی شناختی در مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس و غیر مبتلایان با توجه به سبک اسناد [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 59-68]
سعیدی دهاقانی، سمیه نقش فراشناخت در پیشبینی احساس خستگی شناختی، جسمانی و اجتماعی براساس مدل براون [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 33-40]
سماعیلپور، خلیل ا تأثیر توجه متمرکز بر خود بر سوگیری حافظه در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 1-9]
ش
شاهقلیان، مهناز مقایسه خستگی شناختی در مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس و غیر مبتلایان با توجه به سبک اسناد [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 59-68]
شریفی ساکی، شیدا اثر برنامه مداخله ای فراشناختی ولز بر راهبردهای کنترل فکر در معتادین با سوء مصرف مواد [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 49-58]
شکری، امید روابط ساختاری بین اسنادهای علّی، هیجان های پیشرفت و خودنظمجویی تحصیلی در دانشجویان [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 46-58]
شکری، امید فرایندهای ارزیابی شناختی و استرس تحصیلی: نقش تعدیل کنندهی جنس و فرهنگ [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 59-68]
شمسیپور دهکردی، پروانه تاثیر فاصله آزمون خاطرآوری بر تحکیم مبتنی بر ارتقاء در حافظه حرکتی آشکار [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 61-71]
شمسی پور دهکردی، پروانه تاثیر حافظه آشکار حرکتی فوری، نزدیک و دور بر پردازش های بازتحکیم و تداخل پس گستر [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 37-48]
ص
صالحی فدردی، جواد پردازش منفی اطلاعات ضمنی مرتبط با خود در افسردگی: کاربرد آزمون تداعی ضمنی عزت نفس [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 22-32]
ع
عابدی، زهره بررسی اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر کارکردهای اجرایی بر بهبود بازداری پاسخ، برنامه ریزی و حافظه کاری کودکان دارای اختلال نقص توجه /بیش فعالی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 41-51]
عبدالشاهی، مریم تاثیر فاصله آزمون خاطرآوری بر تحکیم مبتنی بر ارتقاء در حافظه حرکتی آشکار [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 61-71]
عبداللهی، محمدحسین مقایسه خستگی شناختی در مبتلایان به مولتیپل اسکلروزیس و غیر مبتلایان با توجه به سبک اسناد [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 59-68]
عبداللهی، محمدحسین بررسی مقایسهای عملکرد حافظه کاری ، سیستم فعال-ساز رفتاری (BAS) و سیستم بازداری رفتاری (BIS) بر اساس ابعاد استرس در نوجوانان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 10-22]
علایی فر، شیرین اثربخشی آموزش برنامه فرزند پروری مثبت به مادران بر افزایش توانایی خواندن کودکان نارسا خوان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 41-50]
علی اکبری، مهناز بررسی اثر دست برتری، جنسیت و سن بر ادراک زمان [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 18-26]
علیپور، احمد بررسی اثر دست برتری، جنسیت و سن بر ادراک زمان [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 18-26]
علیزاده، اصغر پیشبینی نگرانی بر اساس سیستمهای فعالساز و بازداری رفتاری، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 1-11]
علیمحمدی، اصغر تأثیر توجه متمرکز بر خود بر سوگیری حافظه در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 1-9]
عمادی، مهران بررسی دانش فراشناختی در رابطه مدیریت کلاس بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 23-30]
ف
فراهانی، محمدنقی بررسی رابطۀ عواطف و وجدان با قضاوت اخلاقی [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 27-36]
فراهانی، محمدنقی فرایندهای ارزیابی شناختی و استرس تحصیلی: نقش تعدیل کنندهی جنس و فرهنگ [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 59-68]
فراهانی، محمدنقی بررسی دانش فراشناختی در رابطه مدیریت کلاس بر پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 23-30]
فلسفین، زینب روابط ساختاری بین اسنادهای علّی، هیجان های پیشرفت و خودنظمجویی تحصیلی در دانشجویان [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 46-58]
ق
قاسمی نواب، امیر بررسی مقایسهای عملکرد حافظه کاری ، سیستم فعال-ساز رفتاری (BAS) و سیستم بازداری رفتاری (BIS) بر اساس ابعاد استرس در نوجوانان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 10-22]
ک
کرمی نوری، رضا فرایندهای ارزیابی شناختی و استرس تحصیلی: نقش تعدیل کنندهی جنس و فرهنگ [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 59-68]
کریمی جوان، گلاویژ مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 63-69]
کمالی، محمد اثر فشار (کنترل شده و نتیجه) بر زمان واکنش زنجیره ای [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 52-62]
کیانراد، نیلوفر بررسی سوگیری استدلال استنتاج زودهنگام در بیماران مبتلا به هراس اجتماعی و افراد غیربیمار، در موقعیت القای اضطراب [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 20-27]
م
محمدخانی، شهرام اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم هیجانی در کارکردهای اجرایی و راهبردهای تنظیم هیجانی در نوجوانان در معرض خطر [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 37-45]
محمدزادگان، رضا مقایسه عملکرد نوروپسیکولوژیک و توانش نظریه ذهن در افراد دارای علایم اختلال وسواس فکری- عملی و افراد بهنجار [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 28-36]
محمود علیلو، مجید پیشبینی نگرانی بر اساس سیستمهای فعالساز و بازداری رفتاری، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 1-11]
مرادی، علیرضا عملکرد افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) در حافظه اخباری: با کنترل نقش فراشناخت [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
مرادی، علیرضا اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم هیجانی در کارکردهای اجرایی و راهبردهای تنظیم هیجانی در نوجوانان در معرض خطر [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 37-45]
مرادی، علیرضا فرایندهای ارزیابی شناختی و استرس تحصیلی: نقش تعدیل کنندهی جنس و فرهنگ [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 59-68]
مرادی، علیرضا اثربخشی آموزش برنامه فرزند پروری مثبت به مادران بر افزایش توانایی خواندن کودکان نارسا خوان [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 41-50]
مشهدی، علی پردازش منفی اطلاعات ضمنی مرتبط با خود در افسردگی: کاربرد آزمون تداعی ضمنی عزت نفس [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 22-32]
موحدی، یزدان مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 63-69]
موحدی، یزدان مقایسه عملکرد نوروپسیکولوژیک و توانش نظریه ذهن در افراد دارای علایم اختلال وسواس فکری- عملی و افراد بهنجار [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 28-36]
موحدی، یزدان سوگیری شناختی پردازش اطلاعات هیجانی در افراد مضطرب، افسرده و عادی [دوره 2، شماره 4، 1393، صفحه 51-60]
میرزایی، طاهره بررسی رابطۀ عواطف و وجدان با قضاوت اخلاقی [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 27-36]
میناشیری، عبدالخالق مقایسه سوگیری حافظه آشکار وحافظه ناآشکار در افراد مبتلا به نشانگان هراس اجتماعی و عادی [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 63-69]
ن
نادری، یزدان عملکرد افراد مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(PTSD) در حافظه اخباری: با کنترل نقش فراشناخت [دوره 2، شماره 1، 1393، صفحه 1-9]
نظری، محمدعلی تأثیر توجه متمرکز بر خود بر سوگیری حافظه در افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 1-9]
هادیان فرد، حبیب بررسی سوگیری استدلال استنتاج زودهنگام در بیماران مبتلا به هراس اجتماعی و افراد غیربیمار، در موقعیت القای اضطراب [دوره 2، شماره 3، 1393، صفحه 20-27]
ی
یاریاری، فریدون تحریک مغز از روی جمجمه با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (TDCS) بر حافظه کاری در افراد سالم [دوره 2، شماره 2، 1393، صفحه 10-17]
روانشناسی شناختی